PETA KONSEP 

PENGEMBANGAN KURIKULUM

BY. AI SARA NURHASANAH













SUMBER

http://ap.fip.um.ac.id/wp-content/uploads/2016/03/22-Samsila-Yurni-H.-Erwin-Bakti.pdf

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KONSEP DASAR PENGEMBANGAN KURIKULUM - AKSI NYATA MATA KULIAH PERANCANG DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM

  Nama : Ai Sara Nurhasanah NIM : 7000076806 Prodi : Pendidikan Geografi 1. Kurikulum terdiri dari kurikulum lembaga dan kurikulum pembelajaran. Seorang guru harus mampu mengembangkan kurikulum pembelajaran dengan tepat. Menurut anda bagaimana sebuah kurikulum dikembangkan secara ideal? Jelaskan secara rinci! Menurut saya kurikulum bisa dijadikan sebagai sebuah pedoman dalam melaksanakan pembelajaran. Bisa diartikan juga kurikulum sebagai acuan dan landasan dalam melaksanakan sebuah proses belajar mengajar. Sebagai sebuah pedoman, kurikulum ideal memegang peran yang sangat penting. melalui kurikulum ideal, sebagai guru dapat menentukan hal-hal sebagai berikut : 1) Merumuskan tujuan dan kompetensi yang harus dimiliki oleh siswa 2) Menentukan isi atau materi pelajaran yang harus dikuasai untuk mencapai tujuan atau penguatan kompetensi 3) Menyusun strategi pembelajaran untuk guru dan siswa sebagai upaya pencapaian tujuan 4) Menentukan keberhasilan pencapaaian tujuan atau kom...
Baca selengkapnya

Aksi Nyata Topik 1 Matkul Pemahaman tentang Peserta didik.dan pembelajarannya

RANCANGAN AKSI NYATA Mengaplikasikan topik belajar dan teori pembelajaran dalam proses pembelajaran di kelas Mata kuliah Pemahaman Peserta Didik dan Pembelajarannya Dosen pengampu : Mushoddik, M.Pd. Nama : Ai Sara Nurhasanah  NIM : 7000076806 Prodi : Pendidikan Geografi  Universitas Muhammadiyah Prof.Dr. Hamka Latar Belakang Dalam kegiatan belajar mengajar dibutuhkan strategi mengajar agar tercipta proses belajar mengajar yang efektif. Setelah mempelajari topik belajar dan teori belajar, sangat penting untuk mengimplementasikan topik belajar dan teori belajar di kelas. Agar hasil belajar peserta didik dapat meningkat. Tujuan Tujuan umum yaitu meningkatkan kualitas pembelajaran dan potensi peserta didik dengan menerapkan topik belajar dan teori belajar pada proses pembelajaran dalam merdeka belajar. Tujuan khusus yaitu meningkatkan kreatifitas peserta didik dalam membuat projek video kota dan desa, menumbuhkan karakter profil pelajar Pancasila. Linimasa Tindakan yang akan Dila...
Baca selengkapnya